为了准备数学与应用数学专业的师范认证工作，6月24日下午，应用数学系全体教师在数学楼206观看西南大学杨挺教授主讲的《专业认证中的课程大纲与教学实施》以及盐城师范学院李尧教授主讲的《专业认证的操作实务与策略》报告视频。观摩之后，与会老师结合我系实际情形，对如何更好地提高认识、解读方案，制定适合我校的课程大纲，开展教学实施，彰显专业特色等环节进行了热烈的讨论。会议由应用数学系主任王兵主持，应用数学系全体教师参加学习讨论。
为规范引导师范类专业建设，建立健全教师教育质量保障体系，不断提高教师培养质量，教育部于2017年10月印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》。师范认证坚持“学生中心、产出导向、持续改进”基本理念，强调分级分类、特色发展、追求卓越的专业认证定位，强调学校主体地位，认证方法多样。开展师范认证系列学习对师范专业的新建有着重要的引领指示作用。
杨挺教授主要围绕师范认证理念解读，课程大纲设置和教学具体实施等环节进行了详细阐述，结合具体案例讲述了如何从毕业要求反向设计教学大纲和课程教学方法。李尧教授则对盐城师范学院师范认证流程进行了充分展示，结合认证专业实际，对“学生中心、产出导向、持续改进”理念具体实施策略和效果等方面作了详实的说明。通过两个视频的系列学习，老师们对师范认证的规范有了较全面的认识，并在此基础上进一步围绕2020级数学与应用数学师范专业的人才培养方案，教学大纲设置，实习实训安排等内容作了充分讨论。
金融学院一直高度重视专业课程建设和教师队伍的培养。在今后的教学活动中，应用数学系仍将进一步加强师范专业认证的系统学习，力争在教师队伍建设、课程体系优化、实验实训育人等方面加大投入，为学校的人才培养和专业建设奠定坚实的基础。（通讯员：蔡杨）
