近日，金融学院青年教师课堂教学基本功竞赛圆满落幕。本届赛事采用“双轨评审机制”，由教学指导委员会联合教学督导组组建专业评审团，通过“随堂听课+线上观摩”的立体化考评模式，对参赛教师开展课程设计、教学组织、课堂互动及教学效果等多维度的系统评估。经过评审，3名教师脱颖而出晋级复赛。
在复赛教学展示环节，青年教师朱子玥、宗瑞雪、陈雯雯运用多媒体课件、案例分析等教学方法，将复杂的专业知识深入浅出地呈现。其中，陈雯雯的《线性代数》课堂以“图像旋转的几何变换演示”揭示矩阵运算内核，“文字编码的矩阵运算实验”构建沉浸式学习场景，“理论脚手架+趣味性实践”的教学范式赢得评审专家的高度认可。
经综合评定，陈雯雯凭借出色表现获学院推荐资格，将代表金融学院参加校级教学竞赛。
本次赛事不仅搭建了青年教师教学创新的展示平台，更彰显了学院深化教学改革的创新实践，通过以赛促教、以赛育人的长效机制，持续推动学院课堂教学改革向纵深发展。（通讯员：王学金；初审：张海永）
